Skills, skills, skills!

Twee recente berichten in de media trokken mijn aandacht. Vooreerst was er de column van opiniemaker Mathijs Bouwman die pleit voor ‘skills’-gericht in plaats van diplomagericht onderwijs. Notoir onderwijsdeskundige Dirk Van Damme klopt ook al langer op dezelfde nagel. Ons diplomafetisjisme ontneemt jongeren kansen en staat haaks op een beleid van levenslang leren. Hij ziet een grotere kloof ontstaan tussen het onderwijs enerzijds en het arbeidsmarkt-en HR-beleid anderzijds, waar skillsgerichte werving stilaan de norm is geworden. Het tweede bericht betrof een enquete van SD Worx en Xerius waaruit blijkt dat bijna de helft van de Gen Z jongeren overweegt een eigen zaak op te zetten. Dat wordt ook bevestigd door de toename van het aantal jonge starters en het aantal student-zelfstandigen. Ondernemerschap zit bij jongeren dus in de lift!

Beide berichten beklemtonen de opdracht van ons onderwijsbestel om alle jongeren te versterken met de vaardigheid ‘ondernemingszin’, ook als opstap naar ondernemerschap. In een skills-gericht onderwijs- en arbeidsmarktbeleid gaat het niet enkel om het bijbrengen en bijspijkeren van beroeps- en functiespecifieke vaardigheden maar ook en vooral over het versterken van de generieke vaardigheden die men nodigt heeft in de (bedrijfs)wereld van vandaag en morgen. Die vaardigheden zorgen er immers voor dat men wendbaarder én weerbaarder wordt en niet blijft steunen op een historisch verkregen diploma. ‘Ondernemingszin’ is zo’n onmisbare generieke vaardigheid. Niet enkel om een eigen zaak op te starten maar ook als ‘werknemer van de 21e eeuw’. Een mooie illustratie zie je in de recente Belgische film ‘Les Dames Blanches’ van Camille Ghekiere. Daar zie je hoe Simeon, een jonge stagiair-zorgkundige afkomstig uit de Dominicaanse Republiek, in het woonzorgcentrum De Liberteyt het verschil maakt door zijn ondernemingszin. Natuurlijk bezit hij de kennis om ouderen te verzorgen maar die ouderen leven pas echt op wanneer Simeon het initiatief neemt om op zijn eigen manier met hen te gaan zwemmen, wandelen, zingen, dansen, spelletjes te spelen, … los van de routine-activiteiten. Zijn ondernemingszin werkt aanstekelijk voor de ouderen en zijn collega’s van het woonzorgcentrum.

Eén en ander duidt dus op het belang van generieke skills en inzonderheid ‘ondernemingszin’ als troef voor de toekomst! Met die troefkaart op zak kunnen ze zelf hun loopbaan als ondernemer of ondernemende werknemer vorm geven!